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孫中山先生說明知難行易的道理，
在書中舉了十個生活中的例證說明?這十個例證分別是：
(1) 以飲食為證： 飲食之事，人人由之，天天行之。
但沒有學過生理學的人不能知其道，
這是飲食之知難?然飲食人人皆會，這是行易─不知亦能行?
(2) 以用錢為證： 錢是交易的媒介，人人日日在用錢，這是用錢之行易，
但前之本質如何?有何功用?又如何產生及演進?則非一般人所能知這便是?
(3) 以作文為證： 人人都會提筆寫文章，這是作文之行易，
但不知文文法、紋理者比比皆是，作文之知難?
(4) 以建屋為證： 施工造屋不難，是為行易，
構圖設計非有高深特別知是不行，是為知難?
(5) 以造船為證： 明朝鄭和無科學知造船知識亦無機械以代人工，
竟能再十四個月中造出六十四艘大船，證明造船之行易，造船之知難?
(6) 以築城為證： 秦代沒有科學、沒有機器、沒有工程學，
竟能築成萬里長城，足證築城之知難與易行?
(7) 以開河為證： 隋煬帝用蠻法開鑿三千餘里的大運河，
但不知工程學原理，足證知難行易學說?
(8) 以電學為證： 指南針能在毫無電學、磁學知識情況下得以證明：
同樣的，用電的人多，知電的人少，足證知難行易之說?
(9) 以化學為證： 國人很早就懂得製陶、作豆腐，
其製作過程，有許多的化學程式，知其然而不知其所以然?
(10) 以進化為證： 人類繁衍、循行了千百萬年，
默默行進化之實:然進化之知直至達爾文出，方然豁然開朗?
孫中山先生以人類歷史事件與一般老百姓的生活經驗中，
找出十件事為例證，來說明行易知難的理由，
凡「知」之徹底者，「行」之必易?
知和行是可以互相增進的，我們必須由行而知，
因知而更行，所以力行為最重要?
在書中舉了十個生活中的例證說明?這十個例證分別是：
(1) 以飲食為證： 飲食之事，人人由之，天天行之。
但沒有學過生理學的人不能知其道，
這是飲食之知難?然飲食人人皆會，這是行易─不知亦能行?
(2) 以用錢為證： 錢是交易的媒介，人人日日在用錢，這是用錢之行易，
但前之本質如何?有何功用?又如何產生及演進?則非一般人所能知這便是?
(3) 以作文為證： 人人都會提筆寫文章，這是作文之行易，
但不知文文法、紋理者比比皆是，作文之知難?
(4) 以建屋為證： 施工造屋不難，是為行易，
構圖設計非有高深特別知是不行，是為知難?
(5) 以造船為證： 明朝鄭和無科學知造船知識亦無機械以代人工，
竟能再十四個月中造出六十四艘大船，證明造船之行易，造船之知難?
(6) 以築城為證： 秦代沒有科學、沒有機器、沒有工程學，
竟能築成萬里長城，足證築城之知難與易行?
(7) 以開河為證： 隋煬帝用蠻法開鑿三千餘里的大運河，
但不知工程學原理，足證知難行易學說?
(8) 以電學為證： 指南針能在毫無電學、磁學知識情況下得以證明：
同樣的，用電的人多，知電的人少，足證知難行易之說?
(9) 以化學為證： 國人很早就懂得製陶、作豆腐，
其製作過程，有許多的化學程式，知其然而不知其所以然?
(10) 以進化為證： 人類繁衍、循行了千百萬年，
默默行進化之實:然進化之知直至達爾文出，方然豁然開朗?
孫中山先生以人類歷史事件與一般老百姓的生活經驗中，
找出十件事為例證，來說明行易知難的理由，
凡「知」之徹底者，「行」之必易?
知和行是可以互相增進的，我們必須由行而知，
因知而更行，所以力行為最重要?
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